医学教育与医学边缘学科论文_基于复合型药学人

文章目录

1 药事管理学教学现状

1.1 知识体系以社会科学为主，法律法规众多

1.2 知识点繁杂，以“灌输式”讲授为主

1.3 教材更新周期长，内容滞后

2 课程改革的探索和实践

2.1 学习先进教学经验，提高教师专业素养

2.2 调整教学大纲，优化教学内容

2.3 构建多元化教学模式，调动学生学习积极性

2.4“走出去、请进来”，强化学生自主学习能力

3 结语

文章摘要:药事管理学课程教学中存在知识体系以社会科学为主，法律法规众多；知识点繁杂，以“灌输式”讲授为主；教材更新周期长，内容滞后等问题。针对这些问题，提出从学习先进教学经验，提高教师专业素养；调整教学大纲，优化教学内容；构建多元化教学模式，调动学生学习积极性；“走出去、请进来”，强化学生自主学习能力4个方面进行教学探索与实践，以期培养出懂药学、懂法学、懂经济学、懂管理学的复合型药学人才。

文章关键词:

论文DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2022.13.20

论文分类号:R-4;G642.3

文章来源：《中国药事》 网址: http://www.zgyszzs.cn/qikandaodu/2022/0630/693.html